google-site-verification: google758236ce8f071e73.html
Получить консультацию
Связаться в Телеграм

Интеллектуальные игры, скоростные эстафеты и кулинарные вызовы

для подростков 11–14 лет | Intermediate
Для подростков 11–14 лет мы создали программу, где английский язык становится инструментом для решения сложных задач, командных соревнований и творческих проектов. Участники с уровнем Intermediate уже уверенно говорят на английском, но им нужна практика, чтобы перейти на новый уровень — беглую речь без подготовки. Мы предлагаем интеллектуальные квизы, эстафеты на скорость, ролевые игры в аэропорту, географические квесты и кулинарные мастер-классы. Каждый день — это вызов, который требует не только знания языка, но и лидерских качеств, умения работать в команде и быстро принимать решения.

От знакомства до собственного фильма

  • День 1
    Интервью с партнёром и восстановление предложений
    Подростки начинают с серьёзной работы: каждый готовит вопросы о хобби, интересах и предпочтениях, затем берёт интервью у партнёра и представляет его группе. После этого задают вопросы преподавателю. Затем играем в Sentence Scramble — команды бегают к стопке разрозненных слов, собирают правильное предложение и возвращаются. Это требует знания грамматики и скорости мышления.

    Что развивает: навыки интервьюирования, грамматика, работа в команде.
  • День 2
    Слова, последовательности и загадки о личностях
    Word Relay — бегаем за словами, возвращаемся и составляем предложения. Story Sequence — команды собирают карточки с предложениями в правильном порядке, чтобы получилась связная история. Who Am I Quiz — читаем подсказки о знаменитых писателях, персонажах книг или исторических личностях и угадываем, о ком идёт речь. Это тренирует логику и знание культуры.

    Что развивает: лексика, понимание структуры текста, логика, командная работа.
  • День 3
    Правда или ложь, битва стаканчиков и поиск синонимов
    True or False Quiz — читаем утверждения о языке, культуре или литературе, команды решают, правда это или ложь. Cup Challenge — соревнуемся в перестановке цветных крышек по схеме (задание на память и скорость). Synonym/Antonym Match Race — ищем пары синонимов и антонимов, составляем предложения.

    Что развивает: критическое мышление, словарный запас, скорость реакции.
  • День 4
    Быстрая викторина и ловкость с палочками
    Начинаем с онлайн-игры для разогрева. Speed Quiz — команды отвечают на вопросы по грамматике, лексике и культуре за ограниченное время. Chopsticks Challenge — с помощью палочек для еды собираем бумажные стаканчики в стопку быстрее соперников. Это требует концентрации и мелкой моторики.

    Что развивает: скорость мышления, командная работа, концентрация.
  • День 5
    Память, Jeopardy и создание истории
    Играем в Memory Game — запоминаем порядок карточек с рисунками. Затем Jeopardy — классическая викторина с категориями (Vocabulary, Grammar, Famous Authors, Idioms). Story Relay — команды по очереди пишут предложения, создавая общую смешную историю, затем читают вслух. Это развивает креативность и умение работать в команде.

    Что развивает: память, командное творчество, грамматика, креативность.
  • День 6
    Большой квест по аэропортовой лексике
    Команды получают список заданий и ищут карточки по всей территории: найти boarding pass и объяснить, зачем он нужен, изобразить security check, назвать 3 вещи в carry-on bag, произнести по буквам departure, нарисовать чемодан, пройти customs в ролевой игре. Каждое выполненное задание — 1 балл. Игра длится 40–45 минут.

    Что развивает: лексика аэропорта, навыки поиска информации, командная работа.
  • День 7
    Страны, память, буквы и цепочки слов
    Country Clue Quiz — угадываем страну по подсказкам о климате, еде и достопримечательностях. Suitcase Memory Relay — запоминаем список вещей за 30 секунд и воспроизводим. Word-Building Relay — собираем буквы в слова. Language Chain — строим предложения по цепочке, каждый добавляет новое слово.

    Что развивает: географические знания, память, лексика, скорость мышления.
  • День 8
    Викторины, достопримечательности, лабиринт и фото
    Travel Quiz — викторина о путешествиях. Landmark Match Relay — бегаем, сопоставляем достопримечательности со странами. Blindfold Maze — один участник с завязанными глазами, команда даёт ему инструкции на английском. Tourist Photo — делаем забавное фото с реквизитом и произносим фразу на английском.

    Что развивает: навыки ориентации, работа в команде, спонтанная речь.
  • День 9
    Потерянный турист, викторина-эстафета, ложка и эмодзи-история
    Lost Tourist — по карте даём указания заблудившемуся туристу. Trivia Tag — бегаем и отвечаем на вопросы. Spoon Relay — переносим шарик на ложке, не уронив. Emoji Story — создаём историю о путешествии, используя только эмодзи.

    Что развивает: навыки давать инструкции, координация, креативность.
  • День 10
    Scavenger Hunt — финальный квест
    Команды проходят 9 станций: собрать полезные вещи в чемодан, отгадать страну по загадке, выбрать правильные вещи для поездки, сделать групповое фото с достопримечательностью, сопоставить транспорт и описание, сопоставить блюда и страны, расставить шаги в аэропорту в правильном порядке, сопоставить идиомы и их значения, спланировать двухдневную поездку. Финал — награждение и обсуждение: что было самым интересным, какие слова запомнили, куда хотят поехать.

    Что развивает: командная работа, применение всех изученных слов.

Что даёт эта программа для подростков 11–14 лет

  • Английский язык на уровне Intermediate – Upper‑Intermediate

  • Уверенность в спонтанной речи

  • Навыки работы в команде и лидерские качества

  • Развитие критического мышления

  • Командная работа и лидерские качества

  • Подготовка к экзаменам и учёбе за рубежом

  • Умение быстро принимать решения

очему эта программа подходит именно для подростков 11–14 лет

  • Группы до 12 человек – внимание каждому

  • Преподаватели – носители языка и опытные ассистенты

  • Проекты готовят к реальной жизни и учёбе за рубежом

  • В этом возрасте подросткам нужны сложные задачи и соревнования

  • Уровень Intermediate позволяет использовать сложную лексику и грамматику

Бесплатное тестирование Позвонить
Команда Kingsley
Dale

Преподаватель

Меня зовут Дейл.
Я родом из Оксфорда, Англия.
У меня более 10 лет опыта работы с детьми разных возрастов. Я умею находить подход к каждому ученику и создавать комфортную атмосферу, в которой дети начинают говорить на английском без страха и зажатости.

Работаю в летнем языковом лагере Kingsley с самого основания и хорошо понимаю, как выстроить обучение так, чтобы оно было не только эффективным, но и интересным для детей. Возможно, вы уже слышали мой голос — я принимал участие в записях для экзаменов ОГЭ.

Вне работы я играю в футбол, занимаюсь боевыми искусствами, слушаю музыку и много читаю. Также я увлекаюсь битбоксом и часто использую это на занятиях — детям это особенно нравится и помогает вовлекаться в процесс.
Jhonatan

Преподаватель

Я родом из Лос-Анджелеса, США. Сертифицированный преподаватель английского языка с профильным образованием в сфере педагогики и сертификатами TEFL/TESOL.

У меня есть опыт работы с детьми разных возрастов — в школах, английских летних городских лагерях и индивидуальном формате. Готовлю учеников к экзаменам Cambridge и IELTS, а также выстраиваю занятия так, чтобы язык использовался в реальной коммуникации. Мои ученики активно участвуют в процессе, говорят, задают вопросы и учатся выражать свои мысли на английском.

Помимо преподавания, я работаю как voice-актер, что помогает мне уделять особое внимание произношению, интонации и уверенности в речи.
George

Преподаватель

Меня зовут Джордж.
Я начал учить языку с 16 лет, а уже к 18 стал работать как полноценный преподаватель.
У меня есть степень в области международной политики и диплом IB.

Люблю делиться знаниями и выстраивать занятия так, чтобы ученикам было интересно и комфортно включаться в процесс.

У меня есть опыт работы с детьми и подростками разного возраста. На занятиях я создаю живую, поддерживающую атмосферу, в которой участники не боятся говорить, пробовать и ошибаться.

Стараюсь привносить в занятия энергию, движение и интерес, чтобы английский в нашем english camp воспринимался как живой язык, а не как учебный предмет.
Justin

Преподаватель

Меня зовут Джастин.
Я преподаватель английского
языка из Флориды, США. Я вырос в большой семье, поэтому с детства привык работать с детьми и легко нахожу с ними контакт.

У меня более 7 лет опыта преподавания — я работаю с детьми, подростками и взрослыми. На занятиях делаю акцент на живом общении: ученики активно участвуют в процессе, задают вопросы, выражают свои мысли и учатся говорить на английском свободно и уверенно.

Помимо преподавания, я также работаю в сфере образовательного консалтинга, что позволяет мне глубже понимать образовательные процессы и потребности учеников в лингвистическом лагере
Nathan

Преподаватель

Меня зовут Нэйтан.
Я преподаю английский в лучших школах Москвы: «Дом Станкевич», «Летово» и Kingsley. Я родом из штата Юта, США, и после окончания университета переехал в Москву вместе с семьёй.

У меня есть большой опыт работы с детьми и подростками разного возраста. На занятиях я делаю акцент на живом общении, помогаю ученикам преодолеть языковой барьер и начать использовать английский в реальных ситуациях. Я уделяю внимание не только языку, но и уверенности ребёнка: важно, чтобы он не боялся говорить, ошибаться и включаться в процесс.

Как отец билингвального ребёнка, я хорошо понимаю, как выстраивать обучение так, чтобы английский становился естественной частью жизни.

Ассистенты

К каждой группе в лагере прикреплены русскоязычные ассистенты с педагогическим и лингвистическим образованием, выпускники ведущих вузов — МГУ, МПГУ и МГИМО.

Ассистенты становятся для детей не только наставниками, но и настоящими друзьями: помогают мягко адаптироваться к новой среде, поддерживают в течение дня и способствуют преодолению языкового барьера. Они всегда рядом, чтобы объяснить, направить и создать комфортную, доверительную атмосферу.

Все ассистенты свободно владеют английским языком и активно используют его в общении с детьми, помогая им быстрее погрузиться в языковую среду и начать говорить уверенно.
Аня

Методист

Я — Аня, методист школы. В профессии преподавателя и методиста я более 7 лет, что позволило мне накопить богатый опыт в обучении и методической работе.

Я обладаю международным сертификатом TKT и являюсь автором
нескольких статей, опубликованных в научных журналах. Моя основная задача — обеспечивать высокое качество образовательного процесса, разрабатывать и внедрять новые методики обучения, а также помогать нашим преподавателям достигать максимальных результатов в работе с учениками.
Люблю путешествовать, изучать культуру других стран, читать и рисовать. Спорт занимает большую часть в моей жизни.

Администратор

Настя
Я — Настя, администратор в Английской школе ,
и моя цель — сделать ваше обучение и пребывание в нашей школе по-настоящему незабываемыми.
Я окончила МПГУ по специальности преподаватель английского и французского языков. Также я прошла первый модуль в International Coaching Federation, что помогает мне находить общий язык с детьми и родителями, поддерживать в любых ситуациях и направлять к оптимальным решениям.

В прошлом году я прошла переподготовку по профессии бренд-менеджер и поступила в ВШЭ, чтобы развивать новые навыки и использовать их для совершенствования продуктов Kingsley. Это позволяет мне учитывать ваши пожелания и создавать лучшие условия для наших учеников.
Ева

Администратор

Я — Ева, администратор английской школы выходного дня Kingsley.

Я работаю в школе Kingsley уже четвертый год, с удовольствием общаюсь и помогаю нашим ученикам, их родителям, а также преподавателям, носителям языка. Свой путь в школе начинала с ассистента в летнем лагере, поэтому разбираюсь в тонкостях работы, как с педагогами, так и с детьми различных возрастов.
Я учусь в на юридическом факультете НИУ ВШЭ с двойным дипломом с Лондонской академией на английском языке. Помимо академического и профессионального языка, я увлекаюсь английской и американской литературой и стараюсь изучать все вехи и нововведения лингвистики.

Также я большой поклонник философии, политологии и авторского кино.
Ник Золотарев
Я — Ник Золотарев, родился в Москве, с 10−22 лет жил
и учился в США (в средней и старшей школах Нью-Йорка,
университете NYU). После репатриации в РФ, окончил МГУ им. Ломоносова, и в 2016 г. основал проект Kingsley, цель которого — подготовка детей к поступлению в селективные школы и университеты РФ и мира. Kingsley
работает в двух филиалах — на Новорижском ш. (в КП Гринфилд), и с 2022 — в Новой школе.

Я с любовью воспитываю двух замечательных детей, Марусю и Георгия. А в свободное время увлекаюсь джазом, кино и историей — тем, что вдохновляет и наполняет жизнь яркими красками.

Директор

Оставьте заявку на бесплатное тестирование уровня английского

Наш администратор свяжется с Вами чтобы ответить на все интересующие Вас вопросы

Или позвоните нам в офис +7 (965) 395 - 16 - 26 с 10:00 до 21:00
Нажимая кнопку «Отправить заявку», вы соглашаетесь на условия обработки персональных данных